ABSTRAK
......................-....................... 2011. Peningkatan Hasil Belajar IPA tentang
Perpindahan Energi Panas melalui Metode Demonstrasi pada Siswa Kelas IV SD .......................
Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. .......................
Kata Kunci:
Metode Demonstrasi, Hasil Belajar IPA.
Masalah yang menjadi fokus kajian dalam
penelitian ini adalah; (1) Apakah penggunaan metode demonstrasi dapat
mempermudah siswa dalam memahami materi? (2) Apakah penggunaan metode demonstrasi
dapat meningkatkan hasil belajar siswa? (3) Apakah penggunaan metode
demonstrasi dapat meningkatkan kesungguhan siswa dalam pembelajaran?
